BOU/INV0300001ASC模型系統(tǒng)采用先進的虛擬現(xiàn)實和實時位姿捕捉技術(shù)，研發(fā)出第一款應(yīng)用于醫(yī)療培訓和教學的虛擬腰椎穿刺訓練系統(tǒng)。

系統(tǒng)包括兩部分；仿真人體模型和虛擬模擬系統(tǒng)。

仿真人體模型：標準腰椎穿刺體位，可以擺成側(cè)臥位或坐位。包括穿刺相關(guān)的解剖標志：腰椎棘突、棘突間隙、髂嵴，穿刺時可體會到真實的突破感。

虛擬模擬系統(tǒng)：在計算機中實現(xiàn)的能夠?qū)崟r監(jiān)測穿刺情況并做出相應(yīng)反饋的系統(tǒng)，與用戶的實際穿刺操作完全同步。提供人體模型分層瀏覽、實時碰撞檢測等功能。

穿刺針帶有的先進位姿定位系統(tǒng)可實時檢測到針尖的位置和旋轉(zhuǎn)的角度。在腰穿練習時，將穿刺針在模型上的穿刺過程和軟件三維人體模型上的進針過程流暢的融為一體，二者可實現(xiàn)實時同步。穿刺進針時，穿刺針在人體模型上進行穿刺，這時軟件界面上會同步顯示進針的過程和深度，穿刺針如果發(fā)生偏移就可能會扎到神經(jīng)上，病人會發(fā)出呻吟聲或抱怨聲，嬰兒病人操作時會有啼哭的聲音，聲音還會隨著操作發(fā)生變化；如果扎到骨頭上，練習者也會感到阻力突然增大。所以我們可根據(jù)病人的反應(yīng)和屏幕的顯示判斷到底發(fā)生了那種情況，并及時糾正進針方向。

系統(tǒng)預(yù)設(shè)多個用于練習的病例，全部來源于真實臨床，包括不同性別、年齡、疾病、并發(fā)癥等各種情況，為了滿足教學和培訓需要，教師可自行創(chuàng)建新的病例，或在已有病例的基礎(chǔ)上修改，然后通過網(wǎng)絡(luò)下發(fā)到學生機。病歷更新后即可運行使用?？尚薷膬?nèi)容包括：病史、必要生命體征和查體、化驗檢查等（以化驗單格式顯示，影像學資料以照片形式顯示）、需要進行的操作步驟（包括洗手、消毒、鋪巾、進針、測壓、采集標本等等）。每個病例在練習或考核完成后，產(chǎn)生評價報告。教師可以設(shè)定評價標準，與學生的實際操作進行比較，一目了然的看出學生的結(jié)果。系統(tǒng)可添加/刪除用戶，分配賬號、密碼、班級或訓練小組。對操作者實現(xiàn)科學化、系統(tǒng)化管理。

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