達標競賽項目分為密閉式靜脈輸液、無菌技術操作、成人單人心肺復蘇三個項目，每位同學要對每項操作進行強化訓練，賽前三天進行抽簽確定每位同學參加其中一項競賽，分數(shù)達80分以上者為達標。達標的同學具備進入臨床實習的條件，一次不達標的同學需強化訓練后進行二次考核，直至達標方可進入臨床實習。

全院上下對這次達標競賽非常重視，院黨政聯(lián)席會議專題研究，提出了高質(zhì)量的要求。賽前同學們對照標準規(guī)范認真訓練；基礎護理學教研室、臨床護理兩個教研室及實習管理辦公室、教學醫(yī)院護理部都給以大力支持，各課程組老師精心指導；實驗中心老師準備訓練和參賽物品、制定參賽規(guī)則、做好競賽保障.

在學院學術報告廳作為主會場舉行了本次達標競賽總結(jié)表彰會，同時在各教室進行了現(xiàn)場直播，使所有參賽同學看到了總結(jié)表彰會的盛況。參與本次競賽的所有院領導和科室負責人、評委老師和全體參賽同學參加了總結(jié)表彰會。各科老師們分別針對各自所在的項目組進行了點評和總結(jié)，在肯定競賽取得成績的同時，對同學們在競賽中出現(xiàn)的操作問題進行了點評。六位老師結(jié)合學生的無菌操作觀念、分區(qū)理念、慎獨精神的培養(yǎng)、模擬情境中的情感投入、心肺復蘇操作中的關鍵失誤環(huán)節(jié)作了全面分析。臨床三位老師還結(jié)合臨床環(huán)境的具體要求對學生提出殷切期望，促使學生反思自己的操作問題，糾正之前不規(guī)范的操作理念和習慣動作，為即將開始的實習階段學習奠定了扎實的技能基礎。實習教學辦公室吳國華主任從實習教學管理角度作了精煉的發(fā)言，使學生進一步了解到實習的嚴格要求。樊衛(wèi)華副書記宣讀了競賽獲將同學名單之后，主席臺上的領導和老師為全體獲獎同學頒發(fā)獲獎證書，并合影留念。最后，王丙申副院長作了總結(jié)發(fā)言，對本次達標競賽活動的成功舉辦表示祝賀，并感謝所有參與競賽的師生所作出的努力，提出各部門和廣大師生要以這次競賽為新的起點，進一步改進教學方法，完善技能考核和競賽體系，為學生成才創(chuàng)造良好環(huán)境。會議結(jié)束后，院領導和老師與全體獲獎同學在教學樓前合影留念。

達標競賽活動是學生實習前的技能熱身，也是我院首次舉行的大規(guī)模技能強化訓練，達到了“以賽促學、以賽促練”的預期目標，對護理學專業(yè)課實驗實訓教學提出了新的更高要求，將進一步推動和提升我院的護理技能教學質(zhì)量，為臨床醫(yī)院輸送高素質(zhì)的護理人才起到積極作用。本次2015年實習前護理技能達標競賽，取得圓滿成功。本次競賽共有953名同學參加，覆蓋了我院2016屆即將實習的全體同學。規(guī)模之大、參與面之廣、參賽人數(shù)之多，創(chuàng)了我院技能競賽活動的最高紀錄。這次競賽達標活動的目的旨在促進同學們對常規(guī)護理操作技能的訓練，達到基本的規(guī)范要求，使同學們進入臨床實習后能夠盡快熟悉和掌握常規(guī)護理操作，進一步提高臨床實習教學質(zhì)量。經(jīng)過認真、激烈的競賽角逐，最后有932名同學順利達標，一次達標率為97.8%。64名同學獲得競賽獎項，其中獲一等獎者15名、二等獎者20 名、三等獎者29名。